Der Markt boomt nicht erst seit den Ergebnissen der PISA-Studie, wahrscheinlich eines der meist benutzten Wörter der letzten Jahre. Die Häufigkeit sagt jedoch noch nichts über die Qualität des Unterrichts aus. Das Angebot ist so groß, dass Eltern und Schüler schnell den Überblick verlieren. Gerade die Frage ist nicht leicht zu beantworten, welche Form von Nachhilfeunterricht die richtige ist, um die Leistungen wieder zu verbessern.

Aus diesem Grund geht Berlitz neue Wege. Ab Januar 2005 bietet Berlitz Schülernachhilfe an mit einem neuen pädagogischen Konzept: In Kooperation mit dem mentor Verlag, eine 100%ige Tochter der Langenscheidt KG, bietet die renommierte Sprachschule Berlitz erstmals ein integriertes Nachhilfekonzept für die Fächer Englisch und Mathematik an. Der Unterricht wurde als Drei-Säulen-Modell entwickelt, "um die Defizite der herkömmlichen Nachhilfe zu kompensieren," so Annette Fuchs, Geschäftsführerin von Berlitz. Inhaltliche Schwerpunkte werden sein:

1. Die klassische Hausaufgabenbetreuung, die einen wichtigen Anteil im Nachhilfetraining ausmacht. Aktuelle Probleme werden individuell gelöst, der Trainer erklärt einzelne Aufgaben und hilft bei den täglichen Hausaufgaben, um die Anforderungen des schulischen Alltags zu bewältigen.

2. Die dadurch zutage kommenden Wissenslücken werden dann im "Unterricht" thematisiert. Hiermit ist jedoch nicht der normale Schulunterricht gemeint:

Mit der Berlitz Methode(R), bei der das aktive Sprechen im Englischen im Vordergrund steht, werden zunächst einmal Hemmschwellen abgebaut und die Sprachkompetenz gefördert. Ausschließlich Muttersprachler führen den Unterricht von Anfang an in Englisch. Der Spaß an der Sprache und am Sprechen wird gefördert, die Motivation gesteigert, vor allem durch Einbinden von Alltagssituationen und Interessen der Jugendlichen.

In Mathematik liegt der Schwerpunkt auf dem aktiven und praktischen Arbeiten, kein Auswendiglernen monotoner Regeln. Durch verständliche und lebendige Rechenbeispiele wird auch hier der Spaß und das Interesse für Zahlen geweckt. Ergänzt wird das Ganze durch abwechslungsreiche Rechenspiele.

3. Der Unterricht wird durch selbstständiges Üben mit den mentor Lernhilfen und Arbeitsmaterialien vervollständigt. Der sprachliche Teil wird nochmals durch weitere Sinneseindrücke, Lesen und Schreiben, überprüft und gefestigt.

Im mathematischen Teil gilt die Devise "üben, üben, üben". Durch altersgerechte und interessante Beispielaufgaben lernen die Schüler, die Regeln zu verinnerlichen - das "Einmaleins" im Schlaf. Das "locker" Geübte wird dadurch den Anforderungen der Lehrpläne in der Schule angepasst.

Das Training findet zwei Mal pro Woche für zwei Schulstunden statt und ist für die Klassen 5 - 10 vorgesehen. Jeder Gruppe gehören maximal acht SchülerInnen an. Bei dem Drei-Säulen-Modell gibt es keine fächerübergreifenden Gruppen, so werden gezielte Übungen im Austausch ermöglicht und der Lernfortschritt gewährleistet. Die verwendeten Materialien kommen aus dem mentor Verlag und sind fester Bestandteil des Nachhilfeunterrichts.

Weitere Informationen erhalten Sie in jedem Berlitz Sprachcenter oder unter www.berlitz.de

Seit über 125 Jahren vertrauen Millionen Menschen der "...besonderen Unterrichtsmethodik" (Brockhaus) von Berlitz, bei der ab der ersten Stunde in der Fremdsprache gesprochen wird. Berlitz setzt durch seine langjährige Erfahrung und hohe Qualität immer wieder neue Trends im Sprachenmarkt und bietet eine umfangreiche Produktpalette. Ob beruflich oder privat - jeder kann bei Berlitz seinen Anforderungen und Bedürfnissen entsprechend Fremdsprachen lernen. Auch interkulturelle Seminare und Sprachtraining für Kinder gehören zum Produktportfolio.

Weltweit ist das Unternehmen mit 475 Sprachcentern in über 60 Ländern vertreten, in Deutschland gibt es 48 Center zwischen Kiel und München.


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