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Podiumsdiskussion zeigt viel Übereinstimmung - und Verquastes - Klar, Unterricht soll weltanschaulich offen sein, nicht in eine bestimmte Richtung tendieren. Darin waren sich die TeilnehmerInnen der Podiumsdiskussion zum Thema "Religionsunterricht in Bremen und seine besonderen Chancen für (inter-)kulturelle Bildung" am Freitagabend einig.
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Bildung
